VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO LEITURA E ARTES

UM PAÍS SE FAZ COM HOMENS E LIVROS (MONTEIRO LOBATO)

A Escola Estadual Coronel Antonio Germano deu início neste dia 16 de maio a mais uma Semana de Educação Leitura e Artes, que se estende até o dia 20 de maio de 2011.

A Assistente Social do CRAS  da Cidade de Major Sales, Salene Mafaldo, marcou presença no evento que movimentou a Escola Estadual Coronel Antonio Germano na Semana de Educação, Leitura e Artes

Em breve postaremos mais detalhes do Evento que alegrou e emocionou todos os presentes. Aguardem!

O Sinte/rn divulga que a greve continua na Educação

19/05/2011 Rede Estadual

Trabalhadores em Educação deliberam manutenção da Greve

A última assembleia dos Trabalhadores em Educação do Estado, realizada nessa quarta-feira (18), deliberou a permanência da greve no RN e definiu estratégias importantes para fortalecer o movimento. Vale lembrar que quase 100% da rede de ensino público do RN estão paralisados e a greve se manterá por tempo indeterminado. Trabalhadores, vindos em caravana de todas as partes do Estado, lotaram a Escola Estadual Winston Churchil para definir os próximos rumos da greve.

Durante a assembleia, os trabalhadores deliberaram alguns pontos com o objetivo de fortalecer a greve e atingir 100% de paralisação da rede de ensino. O primeiro deles é uma reunião com os representantes de toda a rede. O encontro será na próxima terça-feira (24), às 11h na sede do Sinte. Outro ponto importante é a realização de uma atividade em conjunto com outras categorias como as que integram o Sinai, o Sinpol, o Sindsaúde, além dos estudantes. Essa ação será realizada na próxima quinta-feira (26) no largo do Machadinho, a partir de 9h.

Além disso, serão veiculadas notas sobre a greve na TV e no rádio e uma nova assembleia será realizada no próximo dia 31. O encontro será na Escola Estadual Winston Churchill, às 8h30. Outra deliberação da assembleia foi a inclusão das reivindicações dos trabalhadores do IFESP à pauta geral do Sinte.

A pauta dos profissionais do IFESP é composta por: incorporação imediata da GTI ao salário base dos profissionais do Instituto; Direito a licença para estudo; Inclusão dos Profissionais na revisão do Plano de Carreira; Regularização da situação funcional desses trabalhadores. Com a integração das reivindicações dos Educadores do Instituto Kennedy à pauta atual do Sinte, a direção do Sindicato solicitará audiência à secretária de Educação do Estado, Betânia Ramalho, para discutir o assunto.

Após as deliberações da assembleia, os trabalhadores fizeram uma passeata até a Praça 7 de Setembro e realizaram um ato público na calçada da Assembleia Legislativa. Durante a mobilização nas ruas do centro da cidade, a categoria obteve o apoio dos deputados de oposição ao Governo. Na ocasião, os parlamentares estimularam as reivindicações dos trabalhadores e deram força ao discurso dos grevistas.

 

fonte: www.sintern.org.br/noticias/visualar/955

Silêncio

Resposta do governo ao movimento grevista é o silêncio

Desde o início da Greve dos Trabalhadores em Educação do Estado, a governadora Rosalba Ciarlini evita discutir as reivindicações com a categoria. Sua resposta aos pedidos dos trabalhadores é o silêncio. Para a direção do Sinte, essa é apenas uma forma encontrada pela gestora para se eximir da sua responsabilidade.

Segundo a coordenadora geral do Sinte, que milita no movimento sindical desde 1979, a atitude da governadora é mais um entrave à resolução do impasse. “Ela silencia para não responder à população quanto é que o Estado investe nos trabalhadores que realizam o principal serviço a que a população tem direito. Mas esse silêncio não é uma boa estratégia. Ele irrita e instiga cada vez mais o movimento.”, disse.

FONTE: WWW.SINTERN.ORG.BR

Governo assegura que cumprirá Piso Nacional

Governo mostra situação financeira e assegura que cumprirá Piso Nacional

Secretários relatam situação financeira do Estado

O Governo do RN reiterou o interesse em manter diálogo com os professores e mostrou a difícil situação financeira do Estado em reunião ocorrida na Governadoria com representantes do Sinte/RN, na tarde desta terça-feira (10). Na ocasião, o secretário-chefe do Gabinete Civil, Paulo de Tarso Fernandes, fez um relato das condições atuais das finanças públicas estaduais e afirmou a impossibilidade do Governo do Estado atender, de imediato, as reivindicações salariais da categoria.

Paulo de Tarso assegurou aos professores que o Governo pretende, dentro do mais curto espaço de tempo possível, pagar o Piso Nacional do magistério aprovado pelo Supremo Tribunal Federal. Sobre a reivindicação da atualização da tabela em termos estaduais, o secretário considera impossível no momento. Segundo Paulo de Tarso Fernandes, a política salarial do Rio Grande do Norte para os professores tem sido, ao longo do tempo, escandalosamente vil. "A governadora Rosalba Ciarlini tem a determinação de enfrentar essa histórica cadeia de aviltamento salarial dos professores. Mas, isso não pode ser feito de uma hora para outra", afirmou o secretário.

O Estado do Rio Grande do Norte terá este ano um aumento em despesas com pessoal, incluindo os três poderes, da ordem de R$ 819 milhões. Entre janeiro e dezembro de 2010, as despesas com pagamento de pessoal tiveram um aumento/mês de R$ 63 milhões. "Acrescentar mais despesas pode levar o Estado a um sério risco de desequilíbrio financeiro e levar até ao atraso de pagamento dos funcionários. Essa é uma história que já deixamos pra trás e que não pode voltar", disse Paulo de Tarso.

A palavra da Educação

A secretária de Estado da Educação, Betânia Ramalho, considerou a situação financeira do Estado como dramática, e a decisão do Governo em expressar a realidade para o sindicato como frustrante, mas verdadeira e honesta. "É melhor dizer a verdade do que prometer, como outros fizeram, e não cumprir", afirmou.

Betânia Ramalho também mantém o chamado para que o Sinte/RN continue na mesa de negociações com o Governo do Estado. "Pedimos para que a categoria nos dê um voto de confiança e retome o diálogo. Afinal, todos sabem que todas essas dificuldades que enfrentamos foram herdadas de administrações passadas e estamos ainda colocando a casa em ordem", completou.

Além da secretária de Estado da Educação, Betânia Ramalho do secretário chefe do Gabinete Civil, Paulo de Tarso e dos representantes do Sinte/RN também participaram da reunião o secretário de Estado do Planejamento e das Finanças, Obery Rodrigues Júnior a secretária adjunta da Educação, Adriana Diniz e os deputados estaduais Hermano Morais, Larissa Rosado e Fernando Mineiro.

fonte: www.educação.rn.gov.br

Plano Estadual de Educação

Secretária defende Plano Estadual de Educação em Audiência Pública

Betânia Ramalho fala na Assembléia Legislativa

Transparência na gestão de recursos e construção de um Plano de Educação para o Estado são os assuntos dominantes na Audiência Pública sobre os rumos da Educação do Rio Grande do Norte. A Audiência Pública, ocorrida na manhã desta terça-feira (10), no auditório da Assembléia Legislativa, mobilizou deputados estaduais, secretários de Estado, ministério público, sindicato, e instituições da sociedade civil organizada.

"O Governo está trabalhando na articulação de um Plano Estadual de Educação, fundamental para a melhoria do ensino nas escolas públicas, que garanta também a continuidade administrativa", afirmou na oportunidade a secretária de educação, professora Betânia Ramalho.

A secretária também defendeu a garantia da oferta dos 200 dias letivos como direito que o aluno da rede estadual tem. "Privar o aluno das importantes informações de conhecimento que são transmitidas em sala de aula é uma forte forma de exclusão social", disse Betânia Ramalho.

Entre as medidas que serão implantadas pelo Governo para modernizar e melhorar as condições de trabalho dos educadores, a secretária destacou a reestruturação do órgão central e a implantação de programa de bolsas de estudos e pesquisas, e do 14º salário.

Betânia Ramalho também renovou ao Sinte/RN a chamada ao diálogo e solicitou a compreensão dos professores para a real situação do Estado e para o projeto de Educação que não dá pra ser feito da noite para o dia. Com relação aos prejuízos que uma greve causa aos alunos, a secretária foi enfática: "A interrupção do ano letivo acumula um prejuízo inalcançável ao alunado. Tempo perdido na Educação não se recupera", completou.

O presidente da comissão de Educação da Assembléia Legislativa, deputado Hermano Morais, também vê com preocupação a greve deflagrada pelo Sinte/RN. "As reivindicações dos professores são justas, mas é preocupante uma paralisação acontecer ainda no início do ano letivo e no começo de uma nova administração", afirmou.

O representante do Sinte/RN, professor José Arnould, disse que a categoria está disposta a negociar e que entende que a greve não é boa pra ninguém. "Sabemos que a greve não é boa pra ninguém. Nem pra alunos, nem para a sociedade", declarou.

Transparência nos gastos públicos

Chamando a atenção para a transparência na gestão de recursos que o Governo está implantando, o&nbspsecretário de Planejamento e Finanças, Francisco Obery Rodrigues, afirmou que o Estado teve realmente um aumento de receita no primeiro quadrimestre, se comparado com o mesmo período do ano passado, mas também está tendo que arcar com um grande aumento de despesas, sobretudo na área de pessoal.

Segundo as informações de Obery Rodrigues, no primeiro quadrimestre de 2011 o Estado teve R$ 300 milhões de acréscimo de receita, isso em comparação com os primeiros quatro meses de 2010. Em contrapartida, a despesa pessoal aumenta este ano de 2011 em R$ 819 milhões. "Isso sem considerar os R$ 177 milhões com os planos de cargos e salários", completou o secretário.

O deputado Getúlio Rego destacou o fato de que, pela primeira vez, um governo entrega a pasta da Educação a professores universitários reconhecidamente capacitados, e sem qualquer tipo de ingerência política.

Estiveram presentes a audiência pública convocada pela Comissão de Educação da Assembléia Legislativa, a representante do Ministério Público Estadual, Daniele Carvalho, e os deputados Hermano Morais (presidente da comissão), Luiz Antonio Farias, Poti Júnior, Getúlio Rego, Ricardo Motta, Fernando Mineiro e Walter Alves.

fonte: www.educação.rn.gov.br

PROFISSÃO: mãe !?

Há alguns meses, quando pegava as crianças na escola, percebi que uma mãe se aproximara de uma amiga que conhecia bastante. Estava chateada e muito indignada. Sabe o que você e eu somos ? – lhe perguntou, e antes que a amiga pudesse dar-lhe uma resposta, que na verdade não sabia qual era, ela mesma respondeu. Parece que vinha de uma repartição onde tinha ido renovar sua carteira de motorista. Quando o funcionário que anotava os dados lhe perguntou qual era a sua ocupação, ela não soube responder. Ao perceber isto, o funcionário lhe disse: - “ao que me refiro é se a Sra. trabalha ou é simplesmente uma... ?” “Claro que tenho trabalho, lhe contestou, sou uma mãe!”. E o atendente lhe respondeu: - “não posso por mãe como opção, vamos colocar dona de casa.”. Foi a resposta enfática do funcionário. A amiga havia esquecido por completo a história, até que um dia, se passou exatamente o mesmo com ela. A funcionária era obviamente uma mulher executiva, eficiente, elegante, e tinha uma cartela sobre sua mesa onde estava escrito: “Interrogadora Oficial”: - “Qual sua ocupação ?” ela perguntou. Como ela iria responder ? As palavras simplesmente começaram a sair de sua boca: - “Sou uma Investigadora Associada no Campo do Desenvolvimento Infantil e Relações Humanas.” A funcionária deteve a caneta que ficou congelada no ar, e olhou para a mãe como se não estivesse escutado bem. Repetiu o título lentamente, pondo ênfase nas palavras mais importantes. Logo, observou assombrada como seu pomposo título era escrito em tinta negra no questionário oficial. - “Permita-me perguntar-lhe”, disse a funcionária com ar de interesse, que é o que exatamente você faz no campo de pesquisa ? Com uma voz muito calma e pausada, se ouviu sua resposta. - “Tenho um programa contínuo de investigação (que mãe não o tem?) no laboratório e no campo (normalmente se costuma dizer 'dentro' e 'fora' de casa). Estou trabalhando no meu doutorado (a família completa) e já tenho 4 créditos (todas as suas filhas). Evidente que o trabalho é um dos que mais demanda tempo no campo de humanidades (alguma mãe está em desacordo ?) e usualmente trabalho umas 14 horas diárias (em realidade são mais, algo como 24 horas !). Porém, o trabalho tem muito mais responsabilidades que qualquer trabalho simples, e as remunerações, mais que somente econômicas, também estão ligadas à área da satisfação pessoal.” Podia-se perceber uma crescente atitude de respeito na voz da funcionária, enquanto completava o formulário. Uma vez terminado o processo, se levantou da cadeira e pessoalmente acompanhou a “Investigadora” à porta. Ao chegar em casa, emocionada por sua nova carreira profissional, saíram a recebe-la 3 de suas “cobaias” do laboratório, de 13, 7 e 3 anos de idade. Do alto, ela podia escutar a seu novo modelo experimental do programa de crescimento e desenvolvimento infantil (de 6 meses de idade), provando um novo padrão de vocalização. Sentia-se triunfante ! Havia vencido a burocracia. Havia entrado nos registros oficiais como uma pessoa mais distinguida e indispensável para a humanidade que somente “uma mãe a mais”. A maternidade... que profissão mais brilhante. Especialmente quando tem um título na porta. As diferentes imagens de uma mãe: - 4 anos de idade... Minha mamãe pode fazer qualquer coisa. - 8 anos de idade... Minha mamãe sabe muito ! Um montão ! - 12 anos de idade... Minha mãe não sabe absolutamente tudo ! - 14 anos de idade... Naturalmente, mamãe tampouco sabe isto ! - 16 anos de idade... Minha mãe ? Ai ! é tão antiquada ! - 18 anos de idade... Esta velha? Está totalmente fora de época ! - 25 anos de idade... Bem, pode ser que saiba algo a respeito. - 35 anos de idade... Antes de decidir, porque não pedimos a opinião da mamãe ? - 45 anos de idade... Me pergunto, que haveria pensado mamãe a respeito ? - 65 anos de idade... Oxalá pudera comenta-lo com minha mamãe... FONTE: PORTAL DA FAMÍLIA

A E. E. Cel. Antonio Germano, Parabeniza todas as M Ã E S!

Mensagem as MÂES Majorsalenses e a todas as MÃES...


Escolhida para guardar,
dentro de si,
o dom da vida.
Escolhida para cultivar com carinho
as sementes do futuro.
Escolhida para dar à luz
aquele pequeno ser
que durante todo o sempre
irá simbolizar o que há de mais importante
e precioso
em sua existência...

Escolhida para ser capaz
de viver e de sonhar,
de aprender e de viver,
de proteger e de mudar,
de dizer e de calar,
de sofrer e de lutar,
de vencer e de acreditar,
de sorrir e de chorar,
de sentir e de se emocionar,
de saber o que é amar...
Escolhida para ser capaz de tudo,
até mesmo o impossível
por aqueles que com muito orgulho
irá chamar de "filho".

Escolhida para ser mulher,
escolhida para ser especial,
escolhida para ser... 

M Ã E!

OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

OBMEP 2011

As Olimpíadas de Matemática é um concurso que foi criado pelo Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação e o Ministério da Ciência e Tecnologia e existe desde o ano de 2004. A OBMEP 2011  acontecerá nas escolas públicas de todo Brasil para os alunos que são bons em cálculos e gostariam de mostrar isso para todos, além de concorrer a prêmios. O seu objetivo é estimular o interesse de professores e estudantes ao estudo da matemática, uma matéria que muita gente não gosta muito.

OBMEP 2011

Os alunos que poderão participar da OBMEP 2011 são todos aqueles que estiverem cursando da 5º à 8º séries do ensino fundamental e também alunos que estão cursando o ensino médio. Toda a rede pública, Estadual e Federal, podem realizar sua inscrição OBMEP 2011 e os alunos vencedores receberão Medalhas de Ouro, Prata e Bronze, sem falar que 30 mil alunos também recebem atenção especial no evento.

E os professores que participam também recebem premiações, de acordo com o vínculo com o aluno vencedor, bem como a escola e a Secretaria de Educação que estão ligadas ao aluno vencedor.

Calendário OBMEP - 2011

18 de abril	Abertura das inscrições (exclusivamente neste site)
03 de junho	Encerramento das inscrições
16 de agosto(terça feira)	Provas da 1ª Fase (horário definido pelas escolas)
26 de agosto	Data limite para as escolas enviarem os cartões-resposta dos alunos classificados para a 2ª Fase.
03 de outubro	Divulgação dos classificados para a 2ª Fase e do local de realização das provas.
03 a 21 de outubro	Período para as escolas indicarem, no site da OBMEP, os professores dos alunos classificados para a 2ª Fase
22 de outubro(Sábado)	Provas da 2ª Fase 14h30 - horário de Brasília
15 de dezembro	Divulgação dos premiados

São dirigidas a alunos: de 6º à 9º Ano do fundamental, do ensino médio tanto municipal, estadual e federal.
Apresenta 2 fases a Primeira e a Segunda, sendo necessária inscrição para as duas fases.
A premiação é feita com Medalhas de Ouro, Prata e Bronze a alunos nas primeiras colocações de escolas municipais e estaduais. Há Mensão Honrosa para 30.000 alunos.
Há também premiação: para os 127 Professores que será vinculado aos alunos premiados, para as escolas, Secretaria de Educação,
Para mais informações de esclarecimento leia o Regulamento no www.obmep.org.br/regulamento e para você sua inscrição nas Olímpiadas seguintes é só clicar neste LINK www.obmep.org.br/mapa_insc e entrar na página.
Bons estudos e Boa Sorte na sua pontuação e premiação.