quinta-feira, 12 de maio de 2011

Plano Estadual de Educação

Secretária defende Plano Estadual de Educação em Audiência Pública


Betânia Ramalho fala na Assembléia Legislativa
Transparência na gestão de recursos e construção de um Plano de Educação para o Estado são os assuntos dominantes na Audiência Pública sobre os rumos da Educação do Rio Grande do Norte. A Audiência Pública, ocorrida na manhã desta terça-feira (10), no auditório da Assembléia Legislativa, mobilizou deputados estaduais, secretários de Estado, ministério público, sindicato, e instituições da sociedade civil organizada.

"O Governo está trabalhando na articulação de um Plano Estadual de Educação, fundamental para a melhoria do ensino nas escolas públicas, que garanta também a continuidade administrativa", afirmou na oportunidade a secretária de educação, professora Betânia Ramalho.

A secretária também defendeu a garantia da oferta dos 200 dias letivos como direito que o aluno da rede estadual tem. "Privar o aluno das importantes informações de conhecimento que são transmitidas em sala de aula é uma forte forma de exclusão social", disse Betânia Ramalho.

Entre as medidas que serão implantadas pelo Governo para modernizar e melhorar as condições de trabalho dos educadores, a secretária destacou a reestruturação do órgão central e a implantação de programa de bolsas de estudos e pesquisas, e do 14º salário.

Betânia Ramalho também renovou ao Sinte/RN a chamada ao diálogo e solicitou a compreensão dos professores para a real situação do Estado e para o projeto de Educação que não dá pra ser feito da noite para o dia. Com relação aos prejuízos que uma greve causa aos alunos, a secretária foi enfática: "A interrupção do ano letivo acumula um prejuízo inalcançável ao alunado. Tempo perdido na Educação não se recupera", completou.

O presidente da comissão de Educação da Assembléia Legislativa, deputado Hermano Morais, também vê com preocupação a greve deflagrada pelo Sinte/RN. "As reivindicações dos professores são justas, mas é preocupante uma paralisação acontecer ainda no início do ano letivo e no começo de uma nova administração", afirmou.

O representante do Sinte/RN, professor José Arnould, disse que a categoria está disposta a negociar e que entende que a greve não é boa pra ninguém. "Sabemos que a greve não é boa pra ninguém. Nem pra alunos, nem para a sociedade", declarou.

Transparência nos gastos públicos

Chamando a atenção para a transparência na gestão de recursos que o Governo está implantando, o&nbspsecretário de Planejamento e Finanças, Francisco Obery Rodrigues, afirmou que o Estado teve realmente um aumento de receita no primeiro quadrimestre, se comparado com o mesmo período do ano passado, mas também está tendo que arcar com um grande aumento de despesas, sobretudo na área de pessoal.

Segundo as informações de Obery Rodrigues, no primeiro quadrimestre de 2011 o Estado teve R$ 300 milhões de acréscimo de receita, isso em comparação com os primeiros quatro meses de 2010. Em contrapartida, a despesa pessoal aumenta este ano de 2011 em R$ 819 milhões. "Isso sem considerar os R$ 177 milhões com os planos de cargos e salários", completou o secretário.

O deputado Getúlio Rego destacou o fato de que, pela primeira vez, um governo entrega a pasta da Educação a professores universitários reconhecidamente capacitados, e sem qualquer tipo de ingerência política.

Estiveram presentes a audiência pública convocada pela Comissão de Educação da Assembléia Legislativa, a representante do Ministério Público Estadual, Daniele Carvalho, e os deputados Hermano Morais (presidente da comissão), Luiz Antonio Farias, Poti Júnior, Getúlio Rego, Ricardo Motta, Fernando Mineiro e Walter Alves.

fonte: www.educação.rn.gov.br

domingo, 8 de maio de 2011

PROFISSÃO: mãe !?


Há alguns meses, quando pegava as crianças na escola, percebi que uma mãe se aproximara de uma amiga que conhecia bastante. Estava chateada e muito indignada.
Sabe o que você e eu somos ? – lhe perguntou, e antes que a amiga pudesse dar-lhe uma resposta, que na verdade não sabia qual era, ela mesma respondeu. Parece que vinha de uma repartição onde tinha ido renovar sua carteira de motorista. Quando o funcionário que anotava os dados lhe perguntou qual era a sua ocupação, ela não soube responder.
Ao perceber isto, o funcionário lhe disse: - “ao que me refiro é se a Sra. trabalha ou é simplesmente uma... ?”
“Claro que tenho trabalho, lhe contestou, sou uma mãe!”.
E o atendente lhe respondeu: - “não posso por mãe como opção, vamos colocar dona de casa.”.
Foi a resposta enfática do funcionário.
A amiga havia esquecido por completo a história, até que um dia, se passou exatamente o mesmo com ela. A funcionária era obviamente uma mulher executiva, eficiente, elegante, e tinha uma cartela sobre sua mesa onde estava escrito:
“Interrogadora Oficial”:
- “Qual sua ocupação ?” ela perguntou.
Como ela iria responder ? As palavras simplesmente começaram a sair de sua boca:
- “Sou uma Investigadora Associada no Campo do Desenvolvimento Infantil e Relações Humanas.”
A funcionária deteve a caneta que ficou congelada no ar, e olhou para a mãe como se não estivesse escutado bem.
Repetiu o título lentamente, pondo ênfase nas palavras mais importantes. Logo, observou assombrada como seu pomposo título era escrito em tinta negra no questionário oficial.
- “Permita-me perguntar-lhe”, disse a funcionária com ar de interesse, que é o que exatamente você faz no campo de pesquisa ?
Com uma voz muito calma e pausada, se ouviu sua resposta.
- “Tenho um programa contínuo de investigação (que mãe não o tem?) no laboratório e no campo (normalmente se costuma dizer 'dentro' e 'fora' de casa). Estou trabalhando no meu doutorado (a família completa) e já tenho 4 créditos (todas as suas filhas). Evidente que o trabalho é um dos que mais demanda tempo no campo de humanidades (alguma mãe está em desacordo ?) e usualmente trabalho umas 14 horas diárias (em realidade são mais, algo como 24 horas !). Porém, o trabalho tem muito mais responsabilidades que qualquer trabalho simples, e as remunerações, mais que somente econômicas, também estão ligadas à área da satisfação pessoal.”
Podia-se perceber uma crescente atitude de respeito na voz da funcionária, enquanto completava o formulário. Uma vez terminado o processo, se levantou da cadeira e pessoalmente acompanhou a “Investigadora” à porta.
Ao chegar em casa, emocionada por sua nova carreira profissional, saíram a recebe-la 3 de suas “cobaias” do laboratório, de 13, 7 e 3 anos de idade. Do alto, ela podia escutar a seu novo modelo experimental do programa de crescimento e desenvolvimento infantil (de 6 meses de idade), provando um novo padrão de vocalização.
Sentia-se triunfante !
Havia vencido a burocracia.
Havia entrado nos registros oficiais como uma pessoa mais distinguida e indispensável para a humanidade que somente “uma mãe a mais”.
A maternidade... que profissão mais brilhante. Especialmente quando tem um título na porta.

As diferentes imagens de uma mãe:

- 4 anos de idade... Minha mamãe pode fazer qualquer coisa.
- 8 anos de idade... Minha mamãe sabe muito ! Um montão !
- 12 anos de idade... Minha mãe não sabe absolutamente tudo !
- 14 anos de idade... Naturalmente, mamãe tampouco sabe isto !
- 16 anos de idade... Minha mãe ? Ai ! é tão antiquada !
- 18 anos de idade... Esta velha? Está totalmente fora de época !
- 25 anos de idade... Bem, pode ser que saiba algo a respeito.
- 35 anos de idade... Antes de decidir, porque não pedimos a opinião da mamãe ?
- 45 anos de idade... Me pergunto, que haveria pensado mamãe a respeito ?
- 65 anos de idade... Oxalá pudera comenta-lo com minha mamãe...





FONTE: PORTAL DA FAMÍLIA

A E. E. Cel. Antonio Germano, Parabeniza todas as M Ã E S!

Mensagem as MÂES Majorsalenses e a todas as MÃES...


Escolhida para guardar,
dentro de si,
o dom da vida.
Escolhida para cultivar com carinho
as sementes do futuro.
Escolhida para dar à luz
aquele pequeno ser
que durante todo o sempre
irá simbolizar o que há de mais importante
e precioso
em sua existência...

Escolhida para ser capaz
de viver e de sonhar,
de aprender e de viver,
de proteger e de mudar,
de dizer e de calar,
de sofrer e de lutar,
de vencer e de acreditar,
de sorrir e de chorar,
de sentir e de se emocionar,
de saber o que é amar...
Escolhida para ser capaz de tudo,
até mesmo o impossível
por aqueles que com muito orgulho
irá chamar de "filho".

Escolhida para ser mulher,
escolhida para ser especial,
escolhida para ser... 

M Ã E!

segunda-feira, 2 de maio de 2011

OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA


OBMEP 2011

As Olimpíadas de Matemática é um concurso que foi criado pelo Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação e o Ministério da Ciência e Tecnologia e existe desde o ano de 2004. A OBMEP 2011  acontecerá nas escolas públicas de todo Brasil para os alunos que são bons em cálculos e gostariam de mostrar isso para todos, além de concorrer a prêmios. O seu objetivo é estimular o interesse de professores e estudantes ao estudo da matemática, uma matéria que muita gente não gosta muito.
OBMEP 2011
OBMEP 2011
Os alunos que poderão participar da OBMEP 2011 são todos aqueles que estiverem cursando da 5º à 8º séries do ensino fundamental e também alunos que estão cursando o ensino médio. Toda a rede pública, Estadual e Federal, podem realizar sua inscrição OBMEP 2011 e os alunos vencedores receberão Medalhas de Ouro, Prata e Bronze, sem falar que 30 mil alunos também recebem atenção especial no evento.
E os professores que participam também recebem premiações, de acordo com o vínculo com o aluno vencedor, bem como a escola e a Secretaria de Educação que estão ligadas ao aluno vencedor.

Calendário OBMEP - 2011

18 de abrilAbertura das inscrições
(exclusivamente neste site)
03 de junhoEncerramento das inscrições
16 de agosto(terça feira)Provas da 1ª Fase
(horário definido pelas escolas)
26 de agostoData limite para as escolas enviarem os cartões-resposta dos alunos classificados para a 2ª Fase.
03 de outubroDivulgação dos classificados para a 2ª Fase e do local de realização das provas.
03 a 21 de outubroPeríodo para as escolas indicarem, no site da OBMEP, os professores dos alunos classificados para a 2ª Fase
22 de outubro(Sábado)Provas da 2ª Fase
14h30 - horário de Brasília
15 de dezembroDivulgação dos premiados
São dirigidas a alunos: de 6º à 9º Ano do fundamental, do ensino médio tanto municipal, estadual e federal.
Apresenta 2 fases a Primeira e a Segunda, sendo necessária inscrição para as duas fases.
premiação é feita com Medalhas de Ouro, Prata e Bronze a alunos nas primeiras colocações de escolas municipais e estaduais. Há Mensão Honrosa para 30.000 alunos.
Há também premiação: para os 127 Professores que será vinculado aos alunos premiados, para as escolas, Secretaria de Educação,
Para mais informações de esclarecimento leia o Regulamento no www.obmep.org.br/regulamento e para você sua inscrição nas Olímpiadas seguintes é só clicar neste LINK www.obmep.org.br/mapa_insc e entrar na página.
Bons estudos e Boa Sorte na sua pontuação e premiação.

quarta-feira, 9 de março de 2011

Dia Internacional da Mulher!

Nós que fazemos a Escola Estadual Coronel Antonio Germano, desejamos a todas as mulheres um Feliz dia da MULHER.


História do Dia Internacional da Mulher
História do Dia Internacional da Mulher, significado do dia 8 de março, lutas femininas, importância da data e comemoração, conquistas das mulheres brasileiras, história da mulher no Brasil, participação política das mulheres, o papel da mulher na sociedade.

História do 8 de março
No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.

A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.

Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Objetivo da Data

Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.


Conquistas das Mulheres Brasileiras
Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.


Marcos das Conquistas das Mulheres na História
1788 - o político e filósofo francês Condorcet reivindica direitos de participação política, emprego e educação para as mulheres.
1840 - Lucrécia Mott luta pela igualdade de direitos para mulheres e negros dos Estados Unidos.
1859 - surge na Rússia, na cidade de São Petersburgo, um movimento de luta pelos direitos das mulheres.
1862 - durante as eleições municipais, as mulheres podem votar pela primeira vez na Suécia.
1865 - na Alemanha, Louise Otto, cria a Associação Geral das Mulheres Alemãs.
1866 - No Reino Unido, o economista John S. Mill escreve exigindo o direito de voto para as mulheres inglesas
1869 - é criada nos Estados Unidos a Associação Nacional para o Sufrágio das Mulheres
1870 - Na França, as mulheres passam a ter acesso aos cursos de Medicina.
1874 - criada no Japão a primeira escola normal para moças
1878 - criada na Rússia uma Universidade Feminina
1901 - o deputado francês René Viviani defende o direito de voto das mulheres.


FONTE: suapesquisa.com

Carnaval é na Coronel, muita alegria... muita folia!

Depois postaremos as fotos... Aguardem!





quinta-feira, 3 de março de 2011

A Escola Estadual Coronel Antonio Germano comemora seus 44 anos

Há 44 anos construindo conhecimentos

Funcionários, alunos e amigos da Escola Estadual Coronel Antonio Germano, comemoram hoje seus 44 anos com muita alegria.
. Danças;
. Brincadeiras;
. Apresentações de poesias;
. Relato feito por alunos.
A emoção tomou conta dos que ali se encontrava.
Foi uma manhã prazerosa e de muita descontração.
Bem-vindos a família Coronel!